大脚游戏怎么玩
1、简介：大学教育办公室办的拓展项目的背景，我们每个人都有一双脚。在我们的日常生活中，我们可以非常自由地控制它们，因为它们是我们身体的重要组成部分，完全由我们控制。你想过没有。
2、如果你把脚放在第一位，大学教育办公室拓展项目背景。
3、我们每个人都有一双脚，我们在日常生活中可以自由地操纵它们，因为它们是我们身体的重要组成部分，完全由我们控制。你有没有想过，如果你把脚绑在第二个人、第三个人甚至更多人的脚上，你仍然可以自由地操纵他们。怎么才能做到这一点。拓展重点项目基本情况：。
4、项目名称：大脚怪(电车)。所需时间：30分钟。合适数量：12-60。
5、类别：现场拓展项目和团队合作项目。大学教育办公室拓展项目简介：。大脚要求所有玩家分成几组，8-12人一个空地。
大脚游戏怎么玩
1、每组所有成员踩在两块长约3.6米，宽约0.15米的木板上，背着两根连接木板的绳子，按照教练的指示前进或后退(教练可以增加难度，如上坡、转弯、后退等)。两块木板是鞋子，玩家在木鞋上同时行走，直到到达目的地。拓展大脚项目规则：用两条绳子或画线在空地上标出起点和终点；在行程中，如果有球员触地，将被视为犯规，必须重新登板才能出发。所有选手的左右脚分别站在左右板上。
2、当身体没有任何部位接触地面时，他们就依靠整个团队的力量从头到尾一起工作。大脚拓展项目的作用：培养团队精神，感受个体与集体的关系；团队进步是建立在个人进步的基础上的。只有个人的进步才能带动整个团队前进；让团队成员明白在团队中服从分配的必要性；培养领导者在团队遇到紧急情况时迅速统一团队意志的能力。分享大脚拓展项目的要点：你认为这个项目反映了哪些问题。
3、循序渐进，更容易成功。谈谈团队的核心在团队建设中是如何工作的。一起工作是团队成功的基础。
4、每个人都知道，但不是每个人都能做好。只是需要一个团队去学习和体验。也就是“说起来容易做起来难”。
5、提高团队成员在组织、沟通和协作方面的能力和技能，以及团队领导技能。人力资源的合理分配和运用，行动前的讨论和规划，对事情的成败起着重要的作用，培养人良好的计划和组织事情的能力，培养团队成员的集体荣誉感，勇于为团队做出贡献。